（中国校外教育）中国校外教育杂志是核心期刊吗

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在教育领域，每一份权威期刊都承载着对知识的探索与传播的使命。其中，《中国校外教育》杂志，作为一本以校外教育为主题的学术期刊，不仅在教育圈内享有盛誉，更是众多教育工作者心中的一盏明灯。其深厚的学术底蕴、丰富的栏目设置以及鲜明的实践导向，使其在众多教育期刊中脱颖而出，成为核心期刊中的佼佼者。

一、杂志概况与影响力

创刊于1992年的《中国校外教育》杂志，由中华全国妇女联合会主管，中国儿童中心主办，是双月刊出版的国家一级教育类核心刊物。杂志致力于推动教育理论与实践的融合，传播前沿教育思想，总结场馆建设与管理经验，探索家校社协同育人模式。凭借其独特的定位与高质量的内容，杂志已被国家新闻出版总署收录，并成为中国知网、万方数据库等多个知名数据库和图书馆的收录期刊，其影响力可见一斑。

二、栏目设置与内容特色

<中国教育校外》杂志栏目丰富多样，涵盖了本刊特稿、专题研究、理论研究、调查研究、实践探索、教师发展、管理改革、国际视野等多个板块。这些栏目不仅关注校外教育的最新研究成果与实践动态，还深入剖析教育热点问题，为教育工作者提供了宝贵的参考与启示。尤为值得一提的是，“本刊特稿”栏目，常常邀请教育领域内的知名专家与学者撰写深度文章，分享他们的研究成果与教育理念，为读者带来前沿的教育思想与方法。而“专题研究”与“理论研究”栏目，则聚焦于校外教育的具体领域与问题，进行深入探讨与分析，为读者提供了丰富的学术资源与实践指导。

三、学术影响力与荣誉

《中国校外教育》杂志的学术影响力不仅体现在其广泛的收录与影响力上，更在于其荣获的多项荣誉。杂志曾荣获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等荣誉，这些荣誉的获得，进一步证明了期刊的学术水平和影响力。此外，杂志的总发文量与被总被引量也是衡量其学术影响力的重要指标。据统计，截至目前，《中国校外教育》杂志的总发文量已高达万余篇，被引用次数也颇为可观，这充分说明了其学术贡献与影响力。

四、实践导向与服务意识

作为一本以校外教育为主题的学术期刊，《中国校外教育》杂志始终坚持以实践为导向，致力于服务校外教育及相关领域的专家学者、指导者、管理者与工作者。杂志不仅报道学术研究动态，传播教育新思想新理念，还总结推广校外教育教学和场馆建设管理经验，探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法。这种强烈的服务意识与实践导向，使得《中国校外教育》杂志在教育领域内具有独特的价值与地位。

五、展望未来与寄语

展望未来，《中国校外教育》杂志将继续秉承“推动教育理论与实践融合，传播前沿教育思想”的宗旨，不断创新栏目设置与内容形式，为教育工作者提供更加丰富、优质、实用的学术资源与实践指导。同时，我们也期待更多的教育工作者能够加入到《中国校外教育》杂志的读者与作者队伍中来，共同推动校外教育事业的发展与进步，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献我们的智慧与力量。

回望过去，《中国校外教育》杂志已在教育领域内书写了辉煌的篇章；展望未来，它将继续以核心期刊的身份，引领着校外教育的发展方向，为教育事业的繁荣与进步贡献着自己的力量。